我在我家練習彈吉他，雖然我彈得不是很好，也希望大家給我加油！
2013年10月23日 星期三
2013年10月22日 星期二
2013年10月21日 星期一
吉他創作----小組互評表
小組互評表
吉他創作課程小組互評表
組別： 日期：
可愛的小朋友：
請你為其他二組的吉他創作表現打個分數吧！記得寫下你寶貴的意見喔!也請依照評量項目內容，將各組的表現得分用1~4 的數字代號填入格子中。感謝你！
(評分標準：1 要加油喔、2 還可以啦、3 真的不錯、4 了不起耶)
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序號
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評分項目
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第一組
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第二組
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第三組
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1
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與其他樂器搭配的協調性
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2
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樂曲創作內容的豐富性
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3
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樂曲演奏的流暢性
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4
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小組的合作度
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5
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樂曲的完成度
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6
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小組練習上傳至部落格的影音表現
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7
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學習心得的呈現
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合計總分
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※加油打氣站(請為各組多多鼓勵吧！)
第一組的團隊表現：
溫馨的建議：
第二組的團隊表現：
溫馨的建議：
第三組的團隊表現：
溫馨的建議：
吉他創作----自評表
吉他創作自評表
吉他創作課程自評表
組別： 日期： 姓名：
可愛的小朋友：
吉他創作主題學習的單元已完成，請為自己的吉他創作表現打個分數，也為同組的組員寫下你寶貴的意見喔!
請依照評量項目內容，將自己的表現得分用1~4 的數字代號填入格子中。(評分標準：1 做得不好、2 做得還好、3 做得很好、4 做得很棒)感謝你！
一、我的表現
表1
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序號
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評分項目
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評分
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1
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對於吉他課程的聆聽
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2
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對於吉他課程的理解與應用
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3
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吉他演奏能力
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4
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平常練習用心程度
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5
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吉他簡譜及六線譜的熟用度
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6
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與組員的互動關係
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7
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自我學習態度的期許
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8
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電腦基本操作能力
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9
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影音資料上傳能力
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10
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上部落格討論區分享
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11
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按時完成學習進度
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12
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與家長分享學習心得
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合計總分
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二、我和組員的表現
1.我們這組成員有：
吉他創作學習課程表現最好的是：
原因是：
2.吉他創作學習課程表現最需加油的是：
原因是：
三、學習心得
在小組創作的過程中，我覺得：
吉他創作----教師評分表
教師評分表
吉他創作課程教師評分表
各位敬愛的評審老師：
請您依據音樂創作評分表之評分項目，為各組的表現打分數，並將各組得分情形填入格子中。(評分標準：各單項滿分為十分)感謝您！
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序號
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評分項目
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第一組
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第二組
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第三組
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1
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與節奏樂器搭配的音色表現
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2
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樂曲創作內容的豐富性
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3
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樂曲演奏的流暢性
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4
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小組的合作度
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5
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樂曲的完成度
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6
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音量控制
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7
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音準控制
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8
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節拍控制
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9
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音樂內涵
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10
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正確記譜
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合計總分
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※加油打氣站(請為各組多多鼓勵吧！)
第一組的團隊表現：
溫馨的建議：
第二組的團隊表現：
溫馨的建議：
第三組的團隊表現：
溫馨的建議：
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