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2014年1月7日 星期二

0107練習

練習照片










練習影片

各位實在是很棒,愈來愈有樣子囉!

 
 
  
 
 
 
 
 
 

2013年12月31日 星期二

個別練習

加強個別和弦練習







 
 
練習影音
 
 

 

 
 
 

 
 



2013年12月28日 星期六

新歌練習

曲目:梁靜茹的「小手拉大手」

 

練習中

 

 

未來的大明星喔 

 




2013年12月9日 星期一

久等啦各位,吉他才藝演出成績公布囉!

第一組

 
 

 歡樂年華



第二組

廟會



第三組

 

小白花






以下為吉他才藝表演成果演出,評審教師的總評:

各組演出總評成績:第一等(80分以上) 第二等(70~79)第三等(未滿70)

第一組成績:第一等,總分:85.3,評審評語:吉他彈奏成熟,小組的合作度不錯 ,動作有結構性,音量再控制好些就更好了!(教藝評20131129)
 
第二組成績:第一等,總分:85.3,評審評語:歌唱、彈奏、動作配合穩定,走位方式很有流線感,有創意,歌唱能力再提升些就更好了! (教藝評20131129)

第三組成績:第一等,總分:83,評審評語:動作新穎,舞姿有結構性,台風表現優,音準若能加強些,相信整體感覺會更棒! (教藝評20131129)

    以下為吉他才藝表演成果演出後,各組的互評內容

第二組歌唱能力很好,團隊合作不錯,但是唱歌時別低著頭。(G1藝互評20131129)

第三組合作度不錯,很有創意,建議彈奏時別笑場。(G1藝互評20131129)

第一組吉他彈奏能力很好,舞蹈要再加油!(G2藝互評20131129)

第三組舞蹈很好,吉他也不錯,整體感覺還不錯,歌聲還要再加油!(G2藝互評20131129)

第一組吉他彈得很好,舞蹈還OK,彈吉他的時候要有笑容!(G3藝互評20131129)

第二組跳舞動作很大方,很不錯,但是歌聲要再大些!(G3藝互評20131129)



 
 
 


2013年11月14日 星期四

課程進度表3

第六單元課程進度表


協同教學教案(六)



主題名稱

吉他才藝表演

課程名稱

吉他教學

資訊教學

教學週次

十一~十二週

十一~十二週

課程進度

單元六

單元六

教學內容

一、歌唱技巧指導

1.      換氣時機

2.      音量收放

3.      演唱台風

4.      舞台動作

 

二、吉他彈奏技巧指導

1.      握吉他的坐姿

2.      揹吉他的站姿

3.      合宜的吉他音量

4.      吉他音準的調整

 

三、各組依所選取之曲目作小組練習

1.      歌手要將歌詞、旋律、段落記熟。

2.      吉他手要將單音、和弦、旋律、段落記熟。

3.      歌手與吉他手配合度要夠,默契要培養。

 

四、指導音控設備的基本正確使用方式

1.      主機混音器的操作

2.      麥克風的使用與調整

3.      導線器材的正確使用

4.      音箱開關的控制

 

五、分組上台練習

(歌手與吉他手的位置排列)

六、吉他才藝表演發表會

七、評量

1.      教師評分

2.      學生自評

3.      小組互評

(120分鐘)

一、學生將發表影片傳輸到電腦

1.      分組上台練習的影片上傳

2.      吉他發表影片上傳

3.      發表學習心得

二、分享與回饋

1.      學生上傳資料與同學分享

2.      欣賞他人發表影片並做回饋

(40分鐘)

2013年11月8日 星期五

作業單

吉他社作業單

第一組:歡樂年華
第二組:廟會
第三組:小白花

1.請各組員利用假日時間練習吉他及歌唱,
   並將練習照片或錄影上傳至部落格。
2.邀請家人或朋友上部落格瀏覽,並留下寶貴意見喔!

2013年10月31日 星期四

課程進度表2

第五單元課程進度表


協同教學教案(五)



主題名稱

吉他才藝表演

課程名稱

吉他教學

資訊教學

教學週次

~十週

~十週

課程進度

單元五

單元五

教學內容

一、教師指導各組依所選取之

曲目作和弦練習

1.     小節練習

2.     段落練習

    3.     全曲練習

二、勾弦教學指導

    1.小白花

T1 21 31三拍子勾弦法

    2.歡樂年華


 

三、刷弦教學指導

廟會


 

四、吉他主旋律單音彈奏指導

單音練習


 

五、各曲目吉他主旋律單音彈奏

分組練習

六、教師至各組分別指導

(120分鐘)

一、學生將影片傳輸到電腦

1.      上一單元練習影片上傳

2.      發表學習心得

二、分享與回饋

1.      學生上傳資料與同學分享

2.      欣賞他人發表影片並做回饋

(40分鐘)